یک اشتباه در یادگیری : لزوما هرچه سریعتر بهتر نیست!

بعد از به پایان رسوندن کتاب «همه دروغ می‌گویند» ، تصمیم گرفتم یه مختصر و مفیدی از اون کتاب رو بنویسم و در سایتم منتشر کنم که بقیه هم اگر دوست داشتن این کتاب رو بخونن.

موقع نوشتن ، برام سوال شد که “خب الان از چیِ این کتاب می‌خوام بنویسم؟”

اونجا بود که فهمیدم دستم خالیه. اگر یادداشت برداری کرده بودم ، می‌دونستم چه مطالبی توی اون کتاب بوده که از نظر من کلیدی بوده و می‌تونستم در نوشتن اون مطلب ازشون استفاده کنم.

همچنین برام سوال شد که :

1. حالا اومدیم و بخشی از اون چیزی که خونده بودم یادم رفت ؛ اولا از کجا میفهمم که فراموشش کردم؟
2. دوما اگه فهمیدم یه چیزی رو فراموش کردم از کجا میفهمم چی بوده؟

این بود که جدی‌تر از قبل تصمیم گرفتم بشینم و سری مطالب مهارت یادگیری رو دنبال کنم.

این تصمیم ، از نظر خودم تصمیم بسیار مناسبی بود و تا همین امروز که دارم این مطلب رو می‌نویسم چندین پله من رو در روند یادگیری بالاتر برده.

در راه مطالعه همون سری مطالب بود که سازوکاری هم برای کند کردن یادگیری خودم پیاده کردم و هنوز هم دارم ازش استفاده می‌کنم و بهره می‌برم.

به گمونم راه‌های بهتری هم به ذهنم خواهد رسید و اون‌ها رو هم به کار خواهم بست تا بازدهی خودم رو در یادگیری افزایش بدم.